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教育部批準學院“魯班工坊”為全國職業教育“走出去”試點項目

2017-12-06 瀏覽次數:3836

      為貫徹落實教育部《推進共建“一帶一路”教育行動》,配合國家“一帶一路”發展戰略,11月1日,教育部職成司組織召開了職業教育“走出去”試點項目研討會,遴選一批職業院校和企業參與試點項目實施,完善職業教育國際交流,深化產教融合、校企合作。學院“魯班工坊”建設項目獲批成為教育部職業教育“走出去”試點項目。

      教育部行業指導委員會辦公室主任、國家開放大學副校長劉臣、教育部職成司綜合處處長寧銳、項目評審專家、相關行指委領導、院校代表出席了會議。學院院長于蘭平代表化工行指委作了題為《魯班工坊-職業教育國際合作新支點》的項目匯報。                            

      據悉,此次評選從全國五十六家行業指導委員會遴選出四個試點項目方案進行了評議。于蘭平代表學院從課題立項依據、現有條件、取得階段成效和今后建設發展方向等方面做了全面匯報,得到了評審專家的一致認可,同意該課題立項,并給予了專項資金支持。

      評審專家一致認為,渤海魯班工坊建設項目作為我國職業教育在國外的一種技術技能教育服務、技術文化傳承的交流合作窗口,是職業教育服務“一帶一路”的有益嘗試。經過了一年多在泰國落地實踐,“魯班工坊”收到了良好國際交流效果,同時也在“一帶一路”沿線國家產生了積極的影響。希望該項目,通過“魯班工坊”這一平臺,繼續開展多層次、高質量的職業教育國際交流合作,將中國職業教育的先進職教理念、教育教學模式、教學技術裝備、國際化專業教學標準以及高水平師資培訓與“一帶一路”沿線國家互融共享,進一步推動中國職業教育走出去。

      多年來,學院始終堅持國際辦學方向,于2016年3月8日在泰國建立了首個“魯班工坊”,開創了職業教育國際合作的新模式,成為了職業教育國際合作新支點。自魯班工坊建立以來,天津渤海職院與泰國大城技術學院實施全面的技術技能人才培養合作,中泰共建“機電一體化技術”國際專業,以工程實踐創新項目(EPIP)教學模式為理論依據,分別成立了(天津渤海)中泰職業教育研究中心和(泰國大城)EPIP教學研究中心,中國特色職業教育模式國際化得到了推廣。開展了“魯班工坊”教師培訓,組織了多批次中泰師生人文交流,學院與30多所東盟國家的職業技術學院簽訂了友好合作備忘錄,在留學生培養、職業教育研究和技能大賽方面開展多領域的合作。一年多來,“魯班工坊”在泰國教育界引起強烈反響,特別是在泰國大城省不脛而走,家喻戶曉,得到了當地政府和師生的高度評價和歡迎。

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