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【奮進的工大】不忘初心使命,凝心聚力前行,書寫航天學院新篇章

2019-07-03    來源:西北工業大學    瀏覽次數:1003

      學校第十二次黨代會以來,航天學院在學校黨委的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞立德樹人根本任務,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“兩學一做”學習教育常態化制度化,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,積極落實學校各項工作部署和要求,團結帶領全院師生凝心聚力、緊抓機遇、開拓奮進,在不斷推進學院各項改革發展中取得了優異的成績。

一、堅持黨建“嚴實新”,黨的領導是根本

學院始終堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,努力開創基層黨建工作新局面,為學院辦學水平和綜合實力的提升提供了堅強的政治和組織保證。

以“嚴”為統領,鍛造黨委過硬作風。只有自身強,黨委才能發揮領導核心作用。學院黨委始終堅持從嚴治黨,認真履行黨委主體責任,制定并落實《航天學院落實“三重一大”決策制度的實施辦法》、《航天學院黨風廉政建設責任制規定》等制度。嚴格黨內組織生活,認真落實“三會一課”等黨內生活制度,提高黨建工作標準化規范化建設水平。切實落實黨委中心組學習制度,增強黨委領導班子的領導水平和決策能力。嚴格落實黨風廉政建設責任制,簽訂《黨風廉政建設責任書》,時刻筑牢拒腐防變的思想道德底線。

以“實”為核心,打造合格基層組織。基層組織是確保黨的路線方針政策以及決策部署能夠貫徹落實的基礎。學院黨委始終嚴格落實黨支部換屆、繳納黨費、轉接黨員組織關系等要求,持續推進支部“建設標準化、任務指標化、考評規范化”。始終重視教師“雙帶頭人”工作,把閆曉東等7人符合條件的學術帶頭人培養為教師黨支部書記,實現黨建工作與教學科研工作雙促進、雙提高。堅持黨支部書記例會制度,通過學習培訓、研究工作、分享交流等活動,培養一批黨性高、能力強、帶頭好的支部書記隊伍,發揮團結凝聚黨員群眾、齊心協力促進工作的作用。

以“新”為動力,新思路彰顯新作為。創新是一個組織永葆生機和活力的源泉。學院黨委積極創新師生黨支部設置模式,率先以專業縱向設置師生黨支部,提升凝聚力和戰斗力,實現“中心工作推進到哪里,黨建工作就延伸到哪里”。創新支部和黨員評價體系,以圍繞工作實績開展評價,重點評價黨支部在加強支部建設、宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、加強隊伍建設、黨員作用發揮等工作,以實際成績來檢驗黨支部工作成效。創新考核形式,注重過程考核,通過黨委定期檢查、評優推優、書記述職等形式,解決“考而不用”“考用兩張皮”的問題,使考核工作真正見成效。

在黨委堅強領導下,學院不斷涌現出多個優秀集體和優秀黨員。岳曉奎同志獲陜西省“師德先進個人”稱號,周軍獲校“優秀共產黨員”,鄭翔宇、索文博等同學獲校“優秀學生共產黨員”;空間操作技術研究所被評為陜西省“師德建設先進集體”,精確制導與控制研究所研究生第2黨支部被評為校“先進學生黨支部”;學院獲2016-2017年度和2018-2019年度學生黨建工作先進學院。

二、全面謀劃促轉型,人才培養創成效

學院高度重視提高人才培養質量,始終秉承“育人為本、質量立院、人才強院”的辦學理念,謀劃創新培養模式,全面提升學生創新創業能力,形成航天特色育人品牌。

打造人才培養“六卓越一拔尖”計劃2.0版。學院聚焦專業和課程“雙萬計劃”,逐步推進一流專業、一流課堂、一流課程建設。近年來,學院建成了3門國家級精品在線開放課程和1個省部級教學團隊,獲國家教學成果獎1項,省部級教學成果獎3項,逐步取消水課、打造金科,有效提升人才培養的內涵和質量。

建設航空航天工程一流專業。學院依托“航空航天工程”專業實施航空航天大類培養。2017年學院在航空航天工程專業下增設“航天卓越人才培養計劃”方向,綜合飛行器設計與工程、飛行器動力工程、探測制導與控制等優勢專業,以本科大類培養為基礎實行“3+X+1”本研貫通培養模式,與航空航天國際化教育和研究生教育接軌,培養未來航天領域領軍人才。

組建綜合畢業設計指導團隊。按照“給通才制訂規則,給天才留出空間”的要求,以基于問題、興趣和項目的學習為人才培養的重要抓手和著力點,依托國家大學生各類創新項目、研究生創新基金、本科生種子基金選拔、本科生畢業設計,允許教師跨學科、自由組合綜合設計指導團隊,鼓勵支持本科生跨學院、跨專業、跨年級獨立申報、組合申報綜合設計項目,設立院士基金項目,每年支持2-5個示范性綜合設計項目,設立院長基金項目,每年支持3-7個重點綜合設計項目。

完善航天專業實踐創新能力培養體系。規劃了以小火箭、巡飛器、微納衛星等航天飛行器設計研制為背景的“飛設專業”實踐體系,推廣火箭研制實踐活動,每年組織興趣小組20余人。探索航天實踐活動的國際聯合模式(2015年至今):聯合國外(德國不倫瑞克工業大學)及國內科研院所,組織小火箭制作workshop,已發展為“探空火箭國際暑期學校”, 累計組織三期(10天/期),100余人參加。

學生創新創業成績斐然。學院構建研究型大學創業教育模式,持續推進創新創業教育,2017年航天創新實踐中心獲批陜西省眾創示范學院。學生創新能力得到充分發揮,先后研制并成功發射了3 顆“翱翔系列”立方星。學生在創新創業大賽中多位獲獎,2016年“翱翔系列微小衛星”團隊榮獲第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總冠軍;微孚智能CEO何偉在校期間創立公司獲得500萬風投資金,2016年獲“中國互聯網+大學生創業大賽”金獎。

三、瞄準戰略制高點,攀登科研新高峰

學院緊跟國家戰略,組織專業優勢力量,在國家航天、國防等相關領域展開攻關,為我國國防事業做出貢獻。學院長期從事導彈、運載火箭、航天器等各類飛行器及相關技術研究,參與了我國二十多個型號的研制工作,具有良好的科學研究和工程技術積累。學院承擔多項國家“863”,“973”專項項目,獲得國家科學技術發明獎、國家科技進步獎2項,省部級獎勵20余項,受到中國載人航天工程辦公室表彰。我校是受表彰的兩所高校之一。學院擁有“燃燒、熱結構與內流場實驗室”,“航天飛行動力學技術實驗室”,“微小衛星技術及應用國家地方聯合工程中心”3個國家級科研平臺;擁有陜西省空天飛行器設計重點實驗室,陜西省微小衛星工程實驗室,陜西省電動伺服系統工程研究中心3個省部級科研平臺。

學院積極瞄準國家航天領域和國防軍工的重大戰略需求,為我國國防事業做出了巨大貢獻。近年來,結合國家重大戰略需求和國際前沿技術發展,學院拓展形成了高超聲速與空天飛行技術、先進組合動力技術、空間操控與應用技術、微小衛星技術等前沿方向,承擔和完成了多項引領性研究工作。瞄準未來高超聲速和空天飛行技術戰略制高點,形成了一系列標志性技術成果。

四、思政教育成系統,社會服務顯活力

學院創新性打造“‘航小天’思政教育生態系統”,構建以社會主義核心價值觀為引領的全員全程全方位育人格局;以“兵棋推演”大賽推動軍民融合發展,以航天知識助力科普扶貧攻堅,深拓社會服務優勢板塊。

全力打造“航小天”思政教育生態系統。一是學生團隊繪制“航小天”系列漫畫,形成和發展了“航小天”形象識別系統,第三代“航小天”形象成為2017年“中國航天日”吉祥物、學校長安校區永久文化地標。二是基于“航小天”推出“天之愛,吾至愛”畢業紀念戒指,形成“一‘戒’書生——勿忘初心,情定工大”畢業授戒活動,得到人民網、新華網等40余家主流媒體報道。三是建立覆蓋全院、輻射全校的“航小天”微信公眾平臺,開展網絡思政教育工作、便捷學生學習生活、探索學生辦事直通車、推進辦事流程規范化等。四是發展“航小天”周邊文化產品、MG動畫等,使“航小天”成為西工大人的形象代表。

基于學科背景與專業特色服務社會。一是以兵棋推演摸索高校軍民融合大賽。2017年,學校承辦首屆全國兵棋推演大賽,團隊獲獎5項;2018年,在第二屆全國兵棋推演大賽,團隊成員獲全國個人賽一等獎3項,編隊賽一等獎4項,團體積分一等獎3項,同時陜西賽區獲優秀組織獎;兵棋推演現已走入學校本科生《軍事理論課堂》,學校兵棋推演活動得到中央電視臺軍事頻道、光明網、中國指揮與控制協會官網等媒體平臺宣傳報道20余次。二是以航天知識助力科普教育與知識扶貧。學院航天科普志愿者服務隊面向中小學生,每年開展知識講座、航模拼裝等活動20余場,累計覆蓋8000余人;學生黨、團員代表走進寧夏西海固地區開展知識扶貧,累計600小時,覆蓋留守兒童1000余人,得到中青報、人民網等主流媒體報道10余次;學生團隊創建航天科普知識答題APP,并通過網絡課堂、直播互動等形式,面向中、小學生開展航天知識普及工作。

五、航天文化代代傳,塑造航天家國情

學院依托國防軍工背景,緊緊抓住航天特色,圍繞航天文化和典型事跡,多渠道構建育人路徑,塑鑄航天情懷,打造一批特色文化育人品牌。

以陳士櫓院士“一個甲子的堅守”先進事跡宣講活動,塑鑄航天人的家國情懷,緊抓文化育人的核心。學院青年教師和學生代表自發成立陳士櫓院士先進事跡宣講團,以“中國航天日”,黨、團日主題活動等為契機,面向校內外師生、群眾做宣講,累計覆蓋6000余人次,學院將陳士櫓院士先進事跡作為新生入學教育和新任教師入職培訓的重要內容。

以“飛天講武堂”你選我請系列國防教育活動,弘揚愛黨愛國精神,構建文化育人的路徑。學院邀請到國防大學金一南少將、肖允華教授、梁芳教授、司光亞教授、李莉教授、喬良教授,西安衛測中心李濟生院士,軍事科學院羅援少將等知名學者做報告,累計覆蓋學生13500人次。

以點亮“中國航天創業地圖”走進三線航天基地活動,溯源航天傳統精神文化,實現以文化育人的效果。在第四個“中國航天日”,學院組織師生走進原067基地—陜西鳳縣,開展“追夢赤子心 溯源航天情”主題活動,得到新華社、中國日報、中國新聞網等數十家媒體的廣泛關注。

六、多層次交流合作,培養全球領軍人

航天學院堅持以學生交流為主體、以科研合作為驅動、以創新活動為依托、以國際學生培養為特色,致力于培養具有國際視野、通曉國際規則、擁有國際事務能力和全球勝任力的國際化領軍人才。

國際聯合培養基地建設取得新成效。2018年,以航天學院為依托成立“亞太空間合作組織-西北工業大學航天創新人才培養基地”,多次承擔APSCO短期培訓項目,為來自近10個國家的多位青年學者進行培訓。

成功舉辦多次高水平國際會議。2018年10月主辦的“第五屆載人航天(國際)學術大會”,張育林、楊利偉、Ulrich Walter等360余位國內外專家代表參加會議;11月中下旬,“首屆中國微小衛星大會”順利舉辦,來自20余個國家的近400名專家學者參會并開展學術交流。

國際化人才培養項目取得豐富成果。五年來,航天學院相繼與加拿大多倫多大學、英國曼徹斯特大學、法國弗朗什孔泰大學多所高校簽訂學生交流協議,師生出國人數逐年增長,2018年增幅超過120%,教師出國人數約占學院教師總數40%。

國際科研合作項目逐步深入。成立“西北工業大學-圣迭戈州立大學飛行力學與計算制導控制聯合創新實驗室”“西北工業大學-都靈理工大學連接力學聯合創新實驗室”等多個國際聯合研究機構。

留學生培養工作扎實推進。第一位本科留學生順利畢業,全英文課程體系基本建設完畢,學院配備了留學生研修室,與“一帶一路”沿線國家合作密切。

國際化辦學內容逐漸豐富。每年主辦“探空火箭國際暑期學校”特色活動,國內外參與人數已超過140余人,相繼承辦兩期泰國、馬來西亞“高中教師進校園”培訓活動。

初心激勵使命,砥礪筑夢未來。這五年是航天學院持續加快發展、奮力追趕超越的五年,是辦學實力明顯增強、社會聲譽不斷提升的五年,也是全院師生不忘初心、砥礪奮進的五年。回顧過去,是為了更好地看清前行方向,航天學院將發揚“公誠勇毅”校訓和“三實一新”校風,為實現“創新型一流航天學院”的建設目標,書寫新的篇章!

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